作為全國教育資源集聚的高地,上海的校園與教研場景中,教材教輔的需求常常兼具專業(yè)性與時(shí)效性,新學(xué)期的補(bǔ)充講義、教研團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)課題資料、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的個(gè)性化輔導(dǎo)材料……這些需求往往來得急、要求高,傳統(tǒng)印刷周期長、流程繁瑣,難以匹配教學(xué)節(jié)奏的“加急時(shí)...
教材是知識(shí)傳遞的核心載體,尤其是上海地區(qū)的中小學(xué)教材、教輔資料,對印刷質(zhì)量、色彩還原、文字準(zhǔn)確性要求近乎嚴(yán)苛——哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)位、插圖色彩偏差,都可能影響教學(xué)效果,甚至延誤教材發(fā)放進(jìn)度,對于出版社、如何避免批量印刷后的返工浪費(fèi)?吉印通作為深...
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